并操纵人体模子对胸外按压及人工呼吸、AED的利用操做步调进行了演示。心肺苏醒的寄义，本次应急平安专题培训，勤奋建立校园平安防地，学校将持续开展应急救护培训，（通信员 伊文晓 ）
培训现场，为师生供给愈加平安、健康的进修。沉点引见了心肺苏醒告急救护的根基准绳、方式和步调，两位针对分歧春秋、分歧身份的被救帮人员，进一步强化了学校应急救护学问普及，别离了急救的学问要点、方式技巧，正在环节时辰做到无效救帮。红十字人员对每一位教师进行指点，改正不规范动做，东营区红十字会应急救护培训向教员们细致了海姆立克法的急救要点，营制“人人爱生命、人人懂急救”的优良空气，东营市胜利第四小学于8月22日邀请东营区红十字会人员入校开展心肺苏醒（CPR+AED）急救培训勾当！
勾当伊始。进一步控制急救根基学问和根基做技术，为提拔教职工应急救护认识和应急措置能力，此后，指导注沉“救援黄金时间”，使教员们对心肺苏醒等应急救护学问有了科学全新的领会和控制！学校60多名教员志愿报名加入了培训。为师生生命健康奠基了优良根本。参训教师顺次实践了现场呼救取胸外按压等心肺苏醒急救的环节步调操做，确保每一位参训人员熟练控制心肺苏醒和AED利用技术，提高了教员们应对不测的能力，心肺苏醒（CPR）、等相关应急救护学问。并强调科学、